DataLife Engine - Softnews Media Group

...Сопоставление различных произведений обогащает содержание самой темы. В этом сопоставлении нет ничего искусственного. Любое явление жизни познаётся в сравнении, порой даже столкновении с другими явлениями. Попробуйте, например, объяснить художественное произведение, взятое наугад, без знания традиции, в которой оно возникло, времени его написания и других необходимых условий. Вы убедитесь, что любое суждение требует предварительных знаний, опыта, наблюдений. В этом и состоит смысл сравнения - нового со старым, неизвестного с известным. Точно так же происходит познание искусства: диалог времён, традиций, культур - необходимые его грани...

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 5 класс.

Для маленьких поклонников развивающей серии «Малыш Эйнштейн» специально подобраны и аранжированы самые нежные классические мелодии Моцарта, Бетховена, Баха, Мендельсона, Вивальди и других композиторов...

Музыка, аранжированная специально для детей.

Расписание уроков для девочек - Волшебные феи
2 PSD, 2 JPEG | 2480x3543 | 300 dpi | 93,3 Мб
На русском и украинском языке
Автор: sultana

Сказки великого французского сказочника Шарля Перро, ставшего знаменитым после опубликования именно этих восьми небольших сказок в сборнике «Сказки матушки Гусыни» в далеком 1696 году.

Герои сказок - настоящий ловкий парень из народа Кот в сапогах, хитростью и находчивостью устраивающий судьбу своего хозяина, Мальчик с пальчик - заботливый ребенок, не забывший в последний момент вытащить у Людоеда из кармана мешок с золотом, и этим спасший от голодной смерти своих братьев и родителей и другие не менее известные уже многим поколениям персонажи...

«Котосказки» - это сказки благотворительного проекта «Сказка всем», рассказывающие об удивительных домашних питомцах. Таких ласковых, нежных, умных, добрых и... волшебных.

С сегодняшнего дня мы с вами будем подниматься на более высокую ступеньку понимания музыки. Тема этого учебного года особенная, мы будем говорить с вами о взаимодействии музыки с другими видами искусства. Мы будем учиться понимать то, что мир един, и будем говорить об этом с точки зрения музыки, так как музыка способна рассказать обо всём. Надо только научиться её слушать. Слушать музыку – это искусство, которому надо учиться...

Комплект для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 5 класс.

Жила-была Волна. Ей очень нравилось жить в огромном Море. На рассвете она становилась розовой и нежилась в тёплых лучах солнца, а в лунные ночи подставляла свою спинку под холодные серебряные лучи. В штормовые дни она была такой же темно-серой, как и низкие тучи, и на голове у неё появлялась шапка белой сердитой пены. Но больше всего ей нравилось тёплым летом плескаться у самого берега, ворошить разноцветные камешки, поиграть с рыбкой или щекотать за ножку маленького ребёнка. Однажды Волна увидела на берегу маленького кудрявого мальчика. Он не боялся ее и готов был играть с нею почти в любую погоду. А иногда он брал скрипку, и она в его руках пела такие красивые и печальные мелодии, что Волна затихала и, слушая его, чуть слышно плескалась у берега. Он смотрел на неё как-то особенно, и Волне хотелось быть для него ещё более красивой, чем прежде...

Рассказ Галины Ветровой о художнике-маринисте Иване Айвазовском и презентация с музыкальным сопровождением для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста.